|
СЕКЦИЯ 2. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ В ОБЕСПЕЧЕНИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
|
СТЕПАНОВ В. И.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ В ОБЕСПЕЧЕНИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В НЕГОСУДАРСТВЕННОМ ВУЗЕ
|
|
ЕРЫГИН Ю В., ЕРЫГИНА Л. В., КОНОНОВА О. В.
ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ И КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫМ ПРОЦЕССОМ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ВУЗА
|
|
КОНОНОВА О. В., ПОПЕНКО Л. В.
ОСОБЕННОСТИ «ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ИННОВАЦИЙ» ПРИМЕНИТЕЛЬНО К УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА
|
|
СТАСЬ Н. Ф.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИН В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
|
|
МАЦАНКЕ И. А.
МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТОВ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ДЕТЕРМИНАНТА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
АНАНЬЕВ П. И., КАЙГОРОДОВА М. А.
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА КАК ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
|
|
ИНГОВАТОВА А. Г.
ПРОБЛЕМА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ТВОРЧЕСТВЕ КУЛЬТУРЫ И ЦЕННОСТНЫЕ ОСНОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ (ОНТОЛОГИЧЕСКИЙ И КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТЫ)
|
|
МАНАКОВА Н. А., ОСТРОУХОВ В. И.
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПРИ СМЕШАННОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ
|
|
статьи в формате pdf
|
|
ОГНЕВ И. В.
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ
|
|
ЦХАЙ А. А., КИМ Л. С., РЫКОВ Д. А.
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОСНОВАННЫЕ НА СЕТЕВЫХ РЕШЕНИЯХ
|
|
СВИТ Е. П., СВИТ П. П.
О КОМПЕТЕНТНОСТНОМ ПОДХОДЕ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
|
БАЛКУНОВА Н. П.
РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО СОВРЕМЕННОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
|
|
ЖДАНОВ Е. П., ЖДАНОВА Е. М.
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ НА ПРИМЕРЕ СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБОРОТА
|
|
ЖДАНОВА Е. М., ПОДДУБНАЯ М. Л.
ИННОВАЦИИ В ОБЕСПЕЧЕНИИ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
|
|
ПОПОВА Г. А.
ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ ЦЕЛОСТНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ
|
|
СОРОКИНА Л. А.
ПОДГОТОВКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ
|
|
АСТАШИНА Л. Н., ЛЕВЧЕНКО М. Л.
К ВОПРОСУ О МОТИВАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ИНТЕРКУЛЬТУРНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ
|
|
ИВАНОВ Е. Ф., ЛОГВИНЕНКО В. В., НАУМОВ А. П.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В КУРСЕ «ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ» РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРТИЗЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА ТЕПЛОВЫХ ОБЪЕКТАХ АЛТАЙСКОГО КРАЯ
|
|
КОЛОКОЛЬЦЕВ М. Г.
МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
|
|
статьи в формате pdf
|
|
КУЗНЕЦОВА Е. Н.
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К НАПИСАНИЮ ДЕЛОВОГО ПИСЬМА НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
|
|
ШИЛЬНИКОВА Л. С.
СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
|
|
МАЛЫШЕВА С. Ф., БОБРОВА Н. А., БАЦЫНА О. А.
К ВОПРОСУ О ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ КОЖИ»
|
|
ЖДАНОВ Д. Н., ВЛАСКИНА А. В., ЗАЙЧЕНКО М. Е.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИА-РЕСУРСА КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ
|
|
ЖДАНОВ Д. Н., ЖАРКОВ И. С., МИХАЙЛОВА Е. С.
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД ОБРАЗОВАНИЯ КАК СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО ИНЖЕНЕРА
|
|
ХАЛИЗОВА А. В.
ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В КОНТЕКСТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
|
|
БАЦЫНА О. А.
ВОЗМОЖНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПРАКТИКЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
|
|
БОНДАРЕНКО В. Б.
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА ПО КУРСУ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КУЛЬТУРЕ» С ЦЕЛЬЮ ОПТИМИЗАЦИИ УПД СТУДЕНТОВ
|
|
СУВОРОВА В. В., БЕРДЫШЕВА Е. В., ЛУКОНИН Ю. В.
ЗНАНИЯ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПОТРЕБНОСТИ СТУДЕНТОВ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
|
|
ЖДАНОВ Д. Н., АЛЕКСАНДРОВА Ю. В.
ЗНАЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
|
|
статьи в формате pdf
|
|
МАКЕЙКИНА Т. И.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА ОБУЧАЮЩИХСЯ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В УСЛОВИЯХ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ОБУЧЕНИЯ
|
|
ТКАЧЕНКО И. Н., ГУДОВСКИЙ И. В.
ПОДГОТОВКА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО СПЕЦИАЛИСТА В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
|
|
ЛЮТОВ В. Н.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ СТРОИТЕЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПГС И МИАС
|
|
ХАЛТУРИНА Л. В.
О НЕОБХОДИМОСТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕТОДИКИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
|
|
КАЙГОРОДОВА В. М., ОЩЕПКОВА Н. П.
ЛОГИКО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СПОСОБОВ ОТБОРА И ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
|
|
УСИКОВА О. В.
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПУТЕМ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОНТЕКСТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
|
|
АНАНИН Д. П.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ ДЛЯ СРЕДНИХ ШКОЛ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ
|
|
ПЛЯШЕШНИКОВ А. В.
КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБРАЗОВАНИЮ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА В ЭКОНОМИКЕ»
|
|
КУЛИКОВА Л. Г.
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ»
|
|
ФРЕЙДЛИН Е. Н.
МОДЕРНИЗАЦИЯ ФИНАНСИРОВАНИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
|
|
статьи в формате pdf
|
|
НИКОНОВ Н. М., ДРЁМОВА Н. Л.
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ОСНОВА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ИХ ПОДГОТОВКИ
|
|
КОМНИК С. В.
К ВОПРОСУ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПО КУРСУ «МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
|
|
АВДЕЕВА Т. В.
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
|
|
ОСОКИН Ю. А.
ДИНАМИКА КАЧЕСТВА ПРИ ИНТЕРВАЛЬНЫХ ЗАДАЧАХ
|
|
ВАСИЛЬЕВ С. Ф.
ИЗУЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ КАК ДУХОВНОЕ УПРАЖНЕНИЕ
|
|
ГЛАЗУН М. А.
КОНЦЕПЦИЯ САМООРГАНИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ
|
|
БУРБАХ Э. Н.
К ВОПРОСУ О КАЧЕСТВЕ ПОДГОТОВКИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ
|
|
ДЯТЧИН Н. И.
ЗАКОНЫ ТЕХНИКИ – ВАЖНЕЙШИЙ КОМПОНЕНТ ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИИ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
ЧУБКО Н. П.
АКТУАЛЬНОСТЬ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА КАК ГАРАНТИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ
|
|
статьи в формате pdf
|
|
КУЗЬМИН Ю. Г.
АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА СТУДЕНТАМИ КАФЕДРЫ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
|
|
КИСЕЛЕВА Е. Г.
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ КАК ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ФАКТОРЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
|
|
ЗАОСТРОВСКИЙ А. А.
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК ОСНОВА ВЫСОКОГО КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
БОЛОГОВ В. И.
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД КАК ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ
|
|
АНДРЕЕВА А. Ю., ЛУКОЯНЫЧЕВ В. Г.
КОНЦЕПЦИЯ СОЗДАНИЯ И НАПОЛНЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКИ АЛТГТУ
|
|
АФАНАСЬЕВА Г. П.
ВЛАДЕНИЕ ЯЗЫКАМИ – ПОКАЗАТЕЛЬ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
КИСЕЛЁВ Г. А., КИСЕЛЁВА Л. В.
ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ КАК УЧЕБНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (ОБЗОР ПО Д. Г. ЛЕВИТЕСУ)
|
|
ИЛЬИНА М. А., КОПЫЛОВА Н. Т.
РОЛЬ МАТЕМАТИКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
|
|
ИНГОВАТОВ В. Ю.
СТАТУС ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЦИВИЛИЗАЦИОННОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ОБЩЕСТВА
|
|
ШМАКОВА С. М.
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ
|
|
КИСЕЛЁВА А. А.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБЕСПЕЧЕНИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
КУЗЕВАНОВА О. М.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА КАК ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС ПОДГОТОВКИ КОМПЕТЕНТНОГО СПЕЦИАЛИСТА
|
|
БОРОВЦОВ Е. Г., ЧЕРНЫХ М. С.
ОПТИМИЗАЦИЯ ПОТОКОВ ТРАФИКА В АЛТГТУ НА ОСНОВЕ МЕХАНИЗМА PIPE
|
|
ЛОСКУТНИКОВА А. И.
К ВОПРОСУ О КАЧЕСТВЕ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОЗДАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ
|
|
статьи в формате pdf
|
|
ЗАЦЕПИНА О. В.
К ВОПРОСУ О ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
|
|
ВОЙТЕНКО М. В.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ТУРИЗМУ
|
|
БЕЛОЛИПЕЦКАЯ С. Ю.
К ВОПРОСУ О ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ЛИЧНОСТИ В ВУЗЕ
|
|
ШУПТА Н. А.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА И ЛИЧНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛА
|
|
НОВОСЕЛОВА Л. А.
ПРОДУКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА КАК ОСНОВА КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ
|
|
БЕНДРИКОВА А. Ю.
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
|
|
ТОРБУНОВ С. С., ЦИМБАЛИСТ О. В.
О ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
|
|
СТАЛЬНАЯ М. И., РАДЧЕНКО Т. Б., БОРИСОВ А. П., РАДЧЕНКО М. В.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ – ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ КОМПЛЕКСЫ
|
|
статьи в формате pdf
|
|
НИКОЛАЕНКО Н. С.
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ
|
|
УЧАЙКИНА Т. В.
ОБРАЗОВАНИЕ И ЛИЧНОСТЬ: К ВОПРОСУ О КАЧЕСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ СЕГОДНЯ
|
|
ЛАЗУТКИНА Ю. С., ПОЛЕТАЕВА М. А.
ЭКОЛОГИЗАЦИЯ СОЗНАНИЯ КАК НЕПРЕРЫВНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
|
|
ТОЛСТЕНЕВ С. В., СВИРИДОВ В. Л., ЧУМАКОВА О. Л.
МОТИВАЦИЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА СТУДЕНТОВ АВТОДОРОЖНОГО КОЛЛЕДЖА
|
|
СТАРОЛЕТОВ С. М., ХОМУТОВ С. О.
ПОРТАЛ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТГТУ КАК ПРИМЕР E-LEARNING СРЕДСТВА ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ
|
|
ТАТАРКИНА Ю. Н.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ
|
|
КИМ Л. М., ПАНТЕЛЕЕВА Н. Л., БЕУШЕВА О. С.
К ВОПРОСУ ОБ ИНТЕГРАТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ ГЛАЗАМИ СТУДЕНТОВ
|
|
ЭЙСМОНТ Л. Л., МИЛЕШИНА Т. И.
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ
|
|
статьи в формате pdf
|
|
ДОМИН А.В., КУРОЧКИН В.А.
СКВОЗНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ»
|
|
ГЕБЕЛЬ С. Ф.
КОМПЕТЕНЦИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТЬ – В ЧЕМ ИХ РАЗЛИЧИЕ И ЧТО У НИХ ОБЩЕГО?
|
|
КРЕМЛЁВА Ю. В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТНО - ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
ГРИНЬКО Е. В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ОДИН ИЗ ЭФФЕКТИВНЫХ СПОСОБОВ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ
|
|
СОМИН В. А.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА КУРАТОРА В АЛТГТУ ИМ. И. И. ПОЛЗУНОВА
|
|
ХАЛИЗОВА А. В., ЧИЖИКОВА Н. В.
ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СПЕЦИАЛИСТА В ОБЛАСТИ МОДЕЛИРОВАНИЯ И КОНСТРУИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ
|
|
статьи в формате pdf
|
